В школі ХХІ ст.

В начале 21 века пришли к выводу, что в школе:• Плохие оценки ставить нельзя.., хорошие тоже нельзя...• Оставлять на второй год нельзя...• Выгонять из класса нельзя.., а из школы – тем более...
• Замечания делать нельзя…
• Домашку задавать нельзя...
• Вызывать родителей нельзя….
• Требовать от детей ничего нельзя…
• Нагружать нельзя… заучивать нельзя.., запоминать нельзя...• Замечания делать нельзя…• Домашку задавать нельзя...• Вызывать родителей нельзя….• Требовать от детей ничего нельзя…• Нагружать нельзя… заучивать нельзя.., запоминать нельзя...Но если, не дай бог, ребенок будет мало знать, то в плачевных результатах будет виновата только школа.
Теперь о том, что можно.
• Можно уговаривать детей хорошо учиться (хотя примерно 20% и сами учатся, без напоминаний и назиданий, а вот остальные 80%... – не очень)...
• Можно перед школьниками даже танцевать, чтобы их мотивировать.
• Можно облегчить программу до примитивного уровня.
• Можно сделать по 3-4 урока в день, так как 6-8 много.
• Можно из школы сделать кинотеатр и каждый день проводить уроки-кино-спектакли,
• Можно только хвалить,
• Можно вести себя как хочешь – свободно и раскованно,
• Можно выбирать предметы, какие хочешь,
• Можно всё время играться, так как гейминг в моде.
И это всем так нравится.
По этому пути попробовали идти уже в некоторых странах.
Но в конце каждого года даже там родители и экзаменаторы всё равно не понимают, почему дети так мало знают-умеют-могут…
Что же тут не так?

автор: Владимир Спиваковский