На продовження теми "Реформування шкільної освіти на кістках вчителів"

 Віктор Громовий

Вибране ·4 год ·

Саме в українській освіті чи не найяскравіше виявляється відомий парадокс в оплаті праці: найменшу зарплату найважче заробляти!

Вам увесь час кажуть, що "треба змінюватись, працювати більше та краще".

Постійно придумують чим вас ще навантажити, "щоб життя медом не здавалось"(останній приклад, сумновідоме оцінювання за групами результатів).

Але…це відбувається у ситуації, коли вам нахабно і відверто демонструють(зокрема і тут у ФБ) як люди з максимум 1% ваших навичок (чи, прости Господи, компетентностей) та докладаючи мінімум зусиль, мають гроші та владу, можливості для елітного відпочинку та подорожей світом чужим коштом.

Система зовсім не винагороджує педагогічну майстерність. Вона монетизує невдачі. Бо ті, хто не відбувся як учитель чи директор школи, йдуть, наприклад, у «агенти змін» і мають там в десятки разів більші доходи.

Чому так? Як розірвати це порочне коло абсурду, пригноблення та паразитизму в освітній сфері?

P.S. Тут є "розумники", які пишуть, що вчитель не забезпечує належний "продукт", а тому мало отримує. Бо батькам ще треба платити репетиторам.

Навіть, якщо єдиний "продукт" учителя - це нагляд за дітьми у школі як камері зберігання, то... Середня зарплата няні коливається від 19 000 до 28 000 гривень. Платіть хоча б як няньці. І доплачуйте за кожну додаткову функцію.