Пісня для хору 3-7 клас KAZKA - ПЛАКАЛА / ОСІНЬ ПЛАКАЛА [ДИТЯЧА ВЕРСІЯ] - ART KIDS

KAZKA - ПЛАКАЛА / ОСІНЬ ПЛАКАЛА [ДИТЯЧА ВЕРСІЯ] - ART KIDS

Осінь плакала Казка караоке

Сяйво козацької слави 4 клас 5 урок

Розпрягайте хлопці коні - капела бандуристів

"Гей, степами, темними ярами" - Національна капела бандуристів України

Ой, на горі, та й женці жнуть (Ukrainian Cossack song)

Ой, на горі та й женці жнуть - Олег Александров

Думи 4 клас 4 урок

Маруся Богуславка (1966) - мультфільми українською

Українські народні перекази "Дума про козака Голоту"

Дума про козака Голоту (Старовинна козацька дума, XVIIст.)

Відеофрагмент 4 Лірник Дума «Про козака Голоту»

Таємниці танцювальної музики 3 клас 5 урок

Гопак 

Український гопак як бойове мистецтво

Український народний танець "Козачок"

 гуцульский танец АРКАН

 

Алиби - Ой, на горі жита много

Новинка для хору 3-7 клас Jerry Heil — #МОЯДИТЯЧАМРІЯ ( ПРЕМ'ЄРА КЛІПУ)

Jerry Heil — #МОЯДИТЯЧАМРІЯ ( ПРЕМ'ЄРА КЛІПУ )

Пісня для хору 3-7 клас Леся Горова - Сонце сідає (колискова)

Леся Горова - Сонце сідає (колискова)

Весела, позетивна пісня : Алла Мігай - Їжаки

Алла Мігай - Їжаки

Музика - Алла Мігай. Слова - Тамара Коломієць. Виконує ансамбль "Зернятко".

Жартівлива пісня: Ганна Чубач - Мавпа мавпі говорила (Караоке)

Ганна Чубач - Мавпа мавпі говорила (Караоке)

Музика і аранжування - Сергій Томілін. Слова - Ганна Чубач. Виконують - Владислава та Віталій Важієвські.

Пісня про весну для дітей - НАМАЛЮЮ Я

Веселу танцювальну музику й чудову пісеньку для хору 1-4 клас "Парасолька"

Парасолька 

Слова: Валентини Попелюшки, музика Ігоря Білика. Співає Сашенька Ціва. Парасолька Як похмуре неба личко, Ну, а я кудись іду, Диво-хатку невеличку В рюкзачок собі кладу. А коли сльозам дасть волю Небо хмарне і сумне, Я відкрию парасолю, Захистить вона мене. ПРИСПІВ: Синя долька, жовта долька – Кольоровий теремок. Заховає парасолька, Щоб мій одяг не намок. Сіра хмарка, чорна хмарка – Не боюся все одно І біжу до зоопарку, Чи до школи, чи в кіно. Краплі стукають поволі, Тільки я їх не впущу До хатинки-парасолі, Де ховаюсь від дощу. Парасолькове містечко Закружляло під дощем, А мені вже недалечко, Може, згодом вийду ще.

Пісня для хору 3-7 клас"Пісня про мову" (переробка) караоке

Пісня про мову (переробка) караоке

Пісня на слова Надії Красоткіної, мелодія пісні "Сьогодні ми такі щасливі" авторів Н. Шугніло, Г. Васіної

Пісня для хору 3-7 клас "Літо прощай" на слова і музику Зої Красуляк

Літо прощай плюс

Літо, прощай (караоке)

Пісня для 2 класу за новою програмою "Де поділось літечко ?" О Янушкевич, М Ясакова (караоке)

"Де поділось літечко ?" О Янушкевич, М Ясакова (караоке)

Пісня для хору 1-4 клас "Подарую посмішку я тобі." І. Тарнавська

"Подарую посмішку я тобі." І. Тарнавська караоке (плюс)

"Подарую посмішку я тобі" І. Тарнавська караоке (мінус)

Пісня для 6 класу "Од Києва до Лубен" укр.нар. пісня караоке (мінус)

"Од Києва до Лубен" укр.нар. пісня караоке (мінус)

Пісня для 2 класу зановою програмою "Осінь в лісі" автор Хісматулліна Лейла Анварівна у виконанні Лізи Нагорної

"Осінь в лісі" караоке (плюс)автор Хісматулліна Лейла Анварівна у виконанні Лізи Нагорної

"Осінь в лісі" караоке (мінус) автор Хісматулліна Лейла Анварівна

«Мистецтво» 1, 2 класи - розробки уроків

Дякуємо Щегловій Тетяні Леонідівні, що поділилася розробками уроків музичного мистецтва інтегрованого курсу «Мистецтво» 1, 2 класи.

Завантажуйте за посиланням 1 клас - https://drive.google.com/…/1_KmDSM-z6UC9TdhJCX5IwrMnfV…/view

2 клас - https://drive.google.com/…/15DK6RO3s77XJsqZdmbK7KFmy-y…/view

туман яром котиться

СЕЛІНА - Рок-н-Рол (SELINA - Rock'n'Roll)

Країна ангелят- ансамбль Перлинки. Плюс для розучування

Країна ангелят

Слова: Руслан Грех Музика: Руслан Грех Виконує: Оленка Грех

Є у світі десь країна Ангеляток,
В ній живе багато хлопців і дівчаток,
Дружних, чемних і завзятих,
І веселих, і кмітливих ангеляток.
Де малятам цю країну відшукати?
Може, краще в мами з татом розпитати?
Поясніть мені, будь-ласка, мамо й тату,
Де у світі є країна Ангеляток?
Будьте уважні, мамо і татку,
Кожна дитина це Ангелятко!

Приспів:
Ангелятко, Ангелятко, Ангелятко
Любить маму, любить-любить та-та-татка,
Є країна у журналі для дітей,
Це країна angelyatko.com.ua!

У країну Ангелят приходить вечір,
До молитви перед сном стає малеча,
Потім в ліжку казковім засинає,
Мама ангелкову колискову заспіває.
Цілком серйозно, мамо і татку,
Ваша дитина це Ангелятко!

Приспів.

Не сваріть на своїх діток, тато й мамо,
Бо колись були малими ви так само,
Знають правду всю усі батьки й малята,
Що живуть у серці кожнім Ангелята!
Секрет вам відкрию, дорослі і малята,
Мама і тато - також Ангелята!

Ангелятко, Ангелятко, Ангелятко
Любить маму, любить-любить татка,
Ангелятко, Ангелятко, Ангелятко
Любить співати, стрибати, танцювати,
Читати журнал "Ангелятко"!

Приспів.

Д/ф "Трипілля. Забута цивілізація Старої Європи"

MIX пісень Назарія Яремчука - Марта Векліч Плюс для розучування

У школу із задоволенням

Як приймати дітей

... ця кapтіна не для дeтeй написана. Вона написана для дорослих. Щоб вони побачили, що так дитину приймати не можна! А треба приймати так, як собака його приймає. Для неї все одно, з чим він прийшов. З двійкою прийшов - друг, з п'ятіркою прийшов - друг.

«Досить істерик! Комплексний підхід до гармонійного виховання дитини» автора Тіна Брайсон, Деніел Сіґел

Ці принципи дуже гарно описані у книзі  

ТІНА БРАЙСОН, ДЕНІЕЛ СІҐЕЛ 

Досить істерик! Комплексний підхід до гармонійного виховання дитини

Рекомендую тим,  хто цікавиться дитячою психологією і вихованням.

«Дуже важко зрозуміти, як виховувати дітей. Справді. Часто вони роблять щось, чого робити не повинні. Ми сердимося. Вони засмучуються. Сльози. (Іноді плачуть діти)». Як зробити виховання більш ефективним? Про це йдеться у бестселері Деніела Сігела й Тіни Брайсон.

Значення слова «дисципліна»

У розлюченому стані нам здається, що ми хочемо покарати дитину. Роздратування, нетерплячість, розпач, або ж просто невпевненість змушують нас так почуватися. Це цілком зрозуміло, навіть звично. Але щойно ми заспокоїлися і з усіма порозумілися, то усвідомлюємо, що покарання — не єдина наша ціль. (…) Наші діти повинні навчитися стримувати імпульсивні пориви, опановувати сильну лють і брати до уваги вплив власної поведінки на інших. (…) Найчастіше все закінчується тим, що батьки просто реагують на ситуацію, замість діяти за певними принципами і стратегіями. Вони вмикають автопілот і покладаються на звичніші батьківські правила. (…) Замість просто реагувати, нам треба бути уважними до своїх дітей. Ми маємо бути цілеспрямованими й діяти свідомо, опираючись на принципи, попередньо обдумані та узгоджені.

Перш, ніж реагувати

Перед тим, як реагувати на неправильну поведінку, зупиніться на хвилинку, щоб поставити собі три прості запитання:

• Чому моя дитина вчинила саме так?
•  
• Що я хочу пояснити дитині в даній ситуації?
•  
• Як я можу зробити це найкраще?
•  

Знак довіри

Часто недоречна поведінка дитини — знак довіри та відчуття захищеності. Багато батьків зазначають, що діти «весь негатив залишають для них», поводячись значно краще в школі чи з іншими дорослими. Це зрозуміло. Ці спалахи значною мірою — знаки довіри, а не якась форма протесту.

С.Т.О.П.

Коли ви помічаєте, що дитина починає вередувати, зупиніться та запитайте себе: «Може вона Самотня, сТомлена, гОлодна чи Пригнічена?» Можливо, усе, що вам потрібно зробити зараз — це перекусити, вислухати дитину, погратися разом у якусь гру або ж дати малюкові можливість відпочити. Інакше кажучи, іноді достатньо лише передбачити події та запобігти їм.

Емоційний звязок і розпещення

Те, скільки любові, часу та уваги ви приділяєте своїм дітям, ніяк не впливає на розпещення. (…) Розпещують дитину тоді, коли батьки створюють умови, за яких малюк вважає, що має повне право отримувати бажане негайно, легко і з цілковитою увагою саме до власної персони. Діти повинні знати, що ми розуміємо та готові забезпечити їхні потреби. Але не повинні думати, що їхні бажання та забаганки завжди будуть виконані.(…) Встановлення емоційного звязку, коли дитина засмучена або не контролює себе, — це саме забезпечення її потреб, а не виконання забаганок.

Адаптивна реакція батьків

Дуже дієве правило — не реагувати через соту долю секунди після того, як ви дізналися про поганий вчинок, а зробити хвилинну паузу.

Мелодія акули

Ми повинні звертати увагу на музичний супровід наших думок. Мелодія акули відволікає від реальної ситуації та провокує виховувати, породжуючи страх. (…) Мелодія акули (прим. ред. — коли батьки себе накручують) не дає нам можливості виховувати саме цю дитину саме в цей момент.

Переорієнтування

Конкретні, розумні прийоми переорієнтування, які можна застосовувати, щойно ви відновили емоційний зв’язок з дитиною:

• Менше слів.
•  
• Розуміння емоцій.
•  
• Опис ситуації замість нотації.
•  
• Залучення дитини до участі у вихованні.
•  
• Перетворення «ні» на «так» з умовою.
•  
• Акцент на позитиві.
•  
• Творчий підхід до ситуації.
•  
• Навчання методів самоусвідомлення.
•  

Гумор

Гумор — потужний інструмент, коли дитина засмучена. особливо це стосується дітей молодшого віку. Ви можете кардинально змінити хід подій, заговоривши смішним голосом, комічно впавши на землю чи використавши якійсь інший прийом. (…) Ігровий підхід — це чудовий спосіб пробитися через оболонку дитячих негативних емоцій, щоб допомогти малюкові взяти себе в руки.

Експерти

Ми віддаємо перевагу «експертам», а не власним інстинктам. Експертами ми називаємо авторів та інших гуру, як-от друзів та родичів. Не варто виховувати дітей, спираючись лише не чиюсь думку. наповніть свій дисциплінарний арсенал інформацією від різних експертів (і неекспертів), а потім врахуйте власні особливості, коли обираєте та розглядаєте аспекти різних підходів, що здаються найбільш вдалими для вашої ситуації і для вашої унікальної дитини.