Приниження заради хайпу

 

Віктор Громовий

Вибране ·11 год ·

ДоНУШишилась Україна до самого краю...

Директор комунального закладу «Вінницький ліцей N9» Олександр Козлов констатує:

"Стрічками соцмереж котиться хвиля деструктивного трешу: вчителів знімають «підпільно» з-під парти, висміюють, монтують у принизливі ролики під російську нецензурщину. Але ці відео — не просто ознака невихованості підлітків. Це епітафія українській освіті, яку ми власноруч добиваємо мовчазною згодою та системним знеціненням.

Ми звикли говорити про «реформи», але час назвати речі своїми іменам: ми перебуваємо у стані глибокої кризи суспільного договору щодо статусу вчителя.

Давайте чесно: масового звільнення з освітянських лав немає лише тому, що старше покоління педагогів просто не вміє кидати свою справу на півдорозі. Сьогодні українську школу тримають на своїх плечах атланти гарту 48+. Це люди, чиє терпіння — єдине, що заважає системі остаточно розвалитися.

Але де молодь? Її немає. Кадровий голод уже не просто відчутний — він кричить. Жоден притомний випускник університету не піде в клас, де за принизливу зарплату він отримає статус «об’єкта для булінгу», камеру смартфона в обличчя та повну відсутність захисту від держави. Ми стоїмо на порозі моменту, коли досвідчені кадри підуть на заслужений відпочинок, а за ними залишиться порожнеча.

Те, що сьогодні відбувається в класах — це цифровий тероризм. Дитина зі смартфоном у руках почувається безкарним диктатором, а вчитель — беззахисною мішенню. Криза в класі починається на кухні: батьки, які при дитині знецінюють педагога, власноруч заряджають зброю, з якої їхнє чадо стрілятиме вчителю в спину. Ми виховали покоління «клієнтів», які вважають, що вчитель — це обслуговуючий персонал, що входить у вартість податків. Але школа — це не ресторан, а вчитель не зобов’язаний розважати.

Час подивитися правді в очі. Ми стоїмо на порозі прірви. Якщо не змінити ставлення сьогодні, завтра вчити наших дітей буде нікому.

Вчителю не потрібні чергові вебінари, коли в нього немає базового фінансового та юридичного захисту".

А Кирило Татарінов роз'яснює, що не лише порушує етичні норми, а й прямо суперечить законодавству України.

Цитую:

"НАГОЛОШУЮ про порушення законодавства:

Захист людської честі та гідності: Гарантується ст. 28 Конституції України та ст. 297 Цивільного кодексу України. Кожна особа має право на повагу до її гідності, а приниження честі є неприпустимим.

Право на конфіденційність та захист приватного життя: Згідно зі ст. 31 та 32 Конституції України, втручання в особисте життя, збір та поширення інформації про особу без її згоди заборонені.

Захист права на зображення: Відповідно до ст. 307 Цивільного кодексу України, фізична особа може бути знята на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку лише за її згодою. Зйомка вчителя на уроці «підпільно» з метою подальшого висміювання є незаконною.

Булінг (цькування): Згідно зі ст. 173-4 КУпАП, булінг учасників освітнього процесу тягне за собою адміністративну відповідальність. Якщо правопорушення вчиняють неповнолітні (від 14 до 16 років), відповідальність несуть батьки.

Дана ситуація є результатом комплексної кризи у відносинах між школою, родиною та суспільством.

Систематичне висміювання вчительської праці в медіапросторі формує хибне уявлення про вчителя як про об'єкт для сміху, а не як про фахівця та особистість. Це наслідок безвідповідального ставлення батьків до виховання власних дітей. Коли вдома батьки дозволяють собі «хаяти» або принижувати педагогів, дитина транслює цю поведінку в цифрову площину. Важливо наголосити про неспроможність батьків контролювати цифрову діяльність дитини та нехтування навчанням медіаграмотності призводять до того, що діти не усвідомлюють наслідків своїх дій.

На практиці вчителю часто бракує дієвих механізмів захисту своїх прав. Відсутність реальних прецедентів покарання за цифрове приниження створює ілюзію вседозволеності.

Принижуючи педагога, дитина насамперед руйнує власну можливість отримати якісну освіту та вирости свідомим громадянином.

Закликаю батьків проводити бесіди про цифрову етику та юридичну відповідальність.

Нашій державі треба створювати чіткі протоколи реагування на кібербулінг педагогів".

Вчителювання у 2026 році: увесь день терпіти зневагу з боку дітей та дорослих, відчувати байдужість з боку адміністрації і при цьому мати зарплату, на яку неможливо нормально жити?!

Olena Nikitina

Виходить школа не може захистити ні вчителів, ні дітей...судячи по тому що коїться.